Concours cartographique 2014

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JEUNES CARTOGRAPHES RECHERCHÉS
Merci aux 1047 participants à la 7e édition du concours cartographique et à leurs enseignants et bravo aux finalistes:
  •  Finalistes de secondaire I (ordre alphabétique):
    • Sophia Alonso (Collège Durocher Saint-Lambert)
    • Camille Côté (Collège Durocher Saint-Lambert)
    • Amélia Fortin (Collège Durocher Saint-Lambert)
    • Juliette Lemire (Collège Durocher Saint-Lambert)
    • Cassandra Proulx (Collège Durocher Saint-Lambert)
    • William Tanguay (Collège Durocher Saint-Lambert) 
  • Finalistes de secondaire II (ordre alphabétique):
    • Myriam Constantin (Collège Trinité)
    • Lea Lovric (Polyvalente Deux-Montagnes)
    • Julien Modica (Collège Charlemagne)
    • Bernadette Ng (Collège Jean de la Mennais)
    • Émily Oulousian (Collège Jean de la Mennais)
    • Marie-Chantal Plouffe (Polyvalente Deux-Montagnes)
  • Finaliste de secondaire III:
    • Georgiy Yeryomin (École internationale de Montréal) 
  • Participation de la France:
    • Mélanie Samson (Collège Paul Éluard Gênes)

Rendez-vous à tous les finalistes à l'Observatoire de la Capitale à Québec le 6 juin 2014 à 17h pour la remise des prix!

Prix offerts pour l'édition 2014:

  • Premiers prix attribués aux gagnants de secondaire I ET aux gagnants de secondaire II :
    • 1er prix : ordinateur portable.
    • 2e prix : tablette numérique.
    • 3e prix : baladeur numérique à écran tactile.
  • Prix coup de cœur de Pêches et Océans Canada·(secondaire I et II) : embarquement à bord d'un bateau de Pêches et Océans Canada pour une mission hydrographique sur le fleuve Saint-Laurent durant l'été 2014.
  • Prix coup de cœur de Parcs Canada (secondaire I ou II) : randonnée et visite guidée au lieu historique national du Canada des Fortifications-de-Québec et visite guidée du Parc-de-l’Artillerie (valide pour une famille de deux adultes et deux enfants).
  • Prix coup de coeur de CGI (secondare I et II): Prix d'une valeur de 100$.
  • Prix ESRI Canada : prix remis pour la meilleure carte numérique produite à l’aide de la technologie (à venir).
  • Prix de participation remis à chaque classe lorsque l’ensemble du groupe participe au concours. De plus, les 10 premières écoles à expédier leurs cartes recevront 2 exemplaires de la carte commémorative des voyages de Samuel de Champlain produite par le Service hydrographique du Canada.
  • Prix de participation parmi les enseignants dont les élèves auront soumis des cartes.

Merci aux partenaires du concours 2014 (ordre alphabétique):

    • Aéro-Photo
    • CGI
    • Effigis
    • Société Géo'Graph inc.
    • ESRI CANADA
    • Parcs Canada
    • Pêches et Océans Canada

Merci aux partenaires organisateurs et financiers du concours qui permettent sa réédition depuis 2007 (ordre alphabétique):

    • ACSG - Section Champlain
    • Cégep Limoilou
    • Ministère des Ressources naturelles du Québec
    • Ordre des arpenteurs-géomètres du Québec
    • Université Laval


Détails du Concours cartographique 2014

La Section Champlain et le Cégep Limoilou sont fiers d'organiser la 7e édition du Concours cartographique à l'intention des élèves du premier cycle du secondaire.
Les enseignants d'univers social sont invités à encourager leurs élèves à créer une carte de leur milieu de vie tout en faisant ressortir un ou des enjeux qui touchent le territoire.

Participez, découvrez la géomatique et courez la chance de gagner de magnifiques prix. L'an dernier, plus de 600 jeunes ont soumis des cartes. C'est à votre tour!

Instructions détaillées:

Témoignages des participants des éditions précédentes:


"Ce concours est vraiment un projet idéal et motivant pour les enseignants et les élèves du premier cycle du secondaire.
Pour l’enseignant,  il répond aux exigences du programme et il nous permet d’évaluer les compétences du programme de géographie au premier cycle du secondaire.  (Lire l’organisation d’un territoire,  interpréter un  enjeu territorial).   La réalisation de la carte permet à l’élève de localiser un territoire, d’en ressortir des caractéristiques et de démontrer son aménagement. Ainsi, depuis maintenant 2 ans, je remplace un examen par ce concours, ce qui fait le bonheur de mes élèves. 
Pour les élèves, il s’agit d’un projet créatif et différent qui leur permet de choisir un de leurs centres d’intérêt (les énergies renouvelables, les animaux en voie d’extinction, l’agriculture, etc.) et de le mettre en lien avec les compétences à développer du programme de géographie. 
Les prix, aussi, sont un élément de motivation, car ils suivent définitivement la tendance des médias sociaux dans laquelle baignent nos élèves.  Encore cette année, lorsque j’ai présenté ma planification annuelle et que j’ai parlé de mes projets à réaliser cette année, j’ai eu droit à une trentaine de visages heureux et rayonnant ainsi que des « cool »,  des « chill », etc.
Ce projet est donc tout indiqué pour faire aimer la géographie, faire aimer le métier de cartographe! Il s’agit aussi d’un projet qui nous permet d’étudier certains métiers en géomatique.  Et qui sait, peut-être qu’un de mes élèves, un jour, sera un des meilleurs cartographes du Québec. 
Un projet pédagogique, captivant et orientant!  Que demander de mieux!
"

Andréanne Morneau, École secondaire Paul-Germain-Ostiguy, enseignante ayant participé à a 6e édition en 2013.

"Je vous remercie pour ce concours offert aux élèves du 1er cycle du secondaire. Il y en a peu pour nos jeunes et c’est très motivant pour un enseignant de pouvoir les initier à la cartographie d’une façon concrète."
Bruno L’Italien, École Pointe-Lévy, enseignant participant à la 5e édition en 2012.

« Je trouve que votre concours laisse place à l'imagination et fait connaître un autre aspect de la géographie. De plus, il est vraiment motivant pour les jeunes grâce à ses thèmes et ses prix à gagner... J'ai adoré mon expérience! »
Camille Landry , École Cardinal-Roy, Québec, 5e position de la 3e édition.

« J'ai aimé laisser aller mon imagination et ma créativité pour produire ce parc fictif. Les prix offerts étaient très attirants! Ce projet m'a fait découvrir les professions reliées à la géomatique, que je ne connaissais pas. »
Simon Lepage, Collège Durocher, grand gagnant de la 2e édition.

« J'aimerais prendre une minute pour remercier tous les organisateurs du concours cartographique. Quelle belle expérience pour les élèves et quelle fierté se lisait dans les yeux des parents. Vous avez su nous recevoir avec tellement de soin. Quand j'ai parlé à mes neuf groupes de 30 élèves de la façon dont vous avez accueilli trois des leurs, elles étaient pas mal à l'écoute et réalisaient que oui, c'est possible. Leur tour peut venir. L'effort et le travail bien fait finissent par être récompensés. Sans compter que cette possibilité que vous donnez aux élèves est un stimulant convaincant pour se dépasser. Et pour moi, passer du temps avec mes élèves et leurs parents dans un autre contexte que l'école permet d'enrichir nos relations, ce qui n'est pas à négliger. Quelle belle façon créative vous avez trouvée de populariser la géomatique. Merci à nouveau! »

Éric Pagé, enseignant en géographie
École Marguerite-De LaJemmerais, Montréal


    « Je m’appelle Annie Lachance et je suis enseignante au premier cycle du secondaire en géographie. J’ai fait participer l’ensemble de mes élèves à la 2e édition du Concours de création cartographique. J’ai profité de ce travail pour évaluer la compétence 1. La réalisation d’une carte d’un parc fictif permet de voir des notions liées à la protection des parcs naturels, au tourisme, au patrimoine et à la cartographie. Les élèves ont bien aimé participer à ce projet. La possibilité d’obtenir un prix a été aussi une grande source de motivation pour plusieurs. »

    Annie Lachance, enseignante
    Collège Durocher Saint-Lambert

    Voir les gagnants 2013 et les photos de remise des prix.

    Visionnez la vidéo de la remise de prix 2010 (YouTube)


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